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墨線日記
某個規則如果引起困惑,可以分別整理文字介紹、人物的說法與實際發生的事,看看三者是否提供相同資訊。

毫無保留的她

《毫無保留的她》先分清確定與猜測的事。規則的代價值得另想。慣例受到質疑時,可以分別整理兩方理由,讓對環境的認識不只依靠其中一種說法。

「不同人物對一條規則的反應可以各自記錄,這能補充對環境的理解,也能看出誰接受了慣例、誰仍然有所疑問。」
— 漫讀花窗
毫無保留的她
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Beautiful Days

《毫無保留的她》物件的用途也能留意。氣氛帶來的壓力或安全感,除了畫面與語氣,也可能涉及人物能做哪些事,描述時不妨連同限制考慮。世界觀是否具有一致感,可以從相近情境中反覆出現的規則觀察,但仍需留意人物是否掌握相同程度的資訊。

閱讀作品介紹 ↗
  1. 讓我一見鍾情的他

    生活常識與作品的安排若不同,可以先依正文提供的脈絡理解。平常物件也能提示環境的使用習慣,先描述它怎麼出現,不必急著賦予額外的象徵意思。常識未必每處都能套用。

  2. 她的心聲

    一個地點的特色如果主要透過日常互動呈現,可以整理人物在那裡習慣做什麼、如何相處,理解背景不一定需要依靠集中解說。地點名稱很多時,先抓住人物目前所在的位置即可。某項設定在閱讀中變得重要時,可以回看它最早如何被介紹,看看原先注意不到的細節是否因後來的資訊而獲得新的分量。

  3. GP-禁區守衛

    設定名詞如果一直記不住,可以留意是否真的影響理解。不急著背下所有名稱,可以先跟著人物眼前的需要閱讀。一個物件的出現,也可能提供生活方式的閱讀線索。

  4. 燃燒

    原因尚未說明先別補滿。設定先看眼前用得到的。兩種環境的差別若影響人物處理問題的方法,設定便與行動有了連接,這也是比較生活方式的一個切入點。

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